Kun je wel een helpende hand gebruiken om beter te worden in economie? Dan ben je bij ons aan het juiste adres. Wij helpen zowel middelbare scholieren als studenten van mbo tot universiteit. Door ons grote docententeam economie, weten wij altijd een passende leraar aan jou te koppelen. Bijlessen vinden bij jou thuis plaats op tijdstippen die het jou schikken. Door deze flexibiliteit te bieden, zorgen we dat weekschema’s van gezinnen niet doorbroken hoeven te worden. Bijles economie is tevens geschikt voor werkenden die op de werkvloer last ondervinden van een gebrekkige economische kennis. Wij helpen je efficiënt en resultaatgericht.
In de klas krijgen veel leerlingen niet de persoonlijke begeleiding die ze soms nodig hebben. Dit resulteert vaak in studieachterstanden. Door onze 1-op-1 begeleiding pak jij, je zoon of je dochter de draad zo weer op. Wij streven naar betere inhoudelijke vakkennis, maar doelen ook op beter leren studeren en resultaatgerichtheid. Onze complete bijlessen worden verzorgd door hoogopgeleide docenten met de nodige ervaring en vakspecifieke kennis. Voordat wij docenten aannemen, worden ze uitgebreid gescreend. Op deze wijze scheiden wij het kaf van het koren. En het beste van allemaal? De bijlessen vinden gewoon plaats waar en wanneer het jou uitkomt.
Bijleslocaties zijn: thuis, bij de docent, in de bibliotheek, op school of online. Je hebt daar een vrije keuze in. De een concentreert zich namelijk thuis beter dan de ander. Wij houden rekening met jouw wensen. Dit komt de bijles alleen maar ten goede! Wanneer je in het buitenland bent, voor bijvoorbeeld werk of stage, komen online bijlessen goed van pas. Ook als je liever geen bijles aan huis wil, is dit een ideale optie. Kies niet alleen voor praktisch, maar vooral wat voor jou het best werkt. Dat is immers het belangrijkst.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
economie
Groningen
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Klinische Neuropsychologie
Ontwikkeling van mijzelf en van anderen is een van mijn passies. Daarom help ik graag bij de ontwikkeling van iemand die dat nodig heeft, waarbij ik de kans heb eerder opgedane vakkennis te onderhouden. Bovendien vind ik het leuk om mensen te trainen en te coachen. Al op de basisschool hielp ik leerlingen uit groep 3 te leren lezen en gedurende mijn school en studieperiode heb ik altijd medeleerlingen/studenten geholpen met vakken waar zij moeite mee hadden. Denk hierbij aan bijvoorbeeld Engels, Wiskunde, Economie en Statistiek. Verder werd ik regelmatig gevraagd werk van anderen na te kijken voor taal- en spelfouten. Het lijkt me leuk dit te blijven doen.
economie
Munnekeburen
De stages in mijn opleidingen heb ik als erg leerzaam ervaren en hierdoor ik heb veel pedagogische en didactische kennis opgedaan die ik bij het bijles geven weer kan toepassen. Leerlingen wil ik graag handvaten meegeven, zodat ze die later ook kunnen toepassen. Daarnaast vind ik het een unieke ervaring om te zien hoe een kind zich ontwikkelt. Studenten helpen, geeft me energie.
economie
Jorwert
Bachelor / HBO
NHL Stenden
Heao Bedrijfseconomie
Ik vind het een uitdaging om op een positieve manier het beste in een ander naar boven te halen. Een goede relatie vormt hiervoor de basis. Daarnaast probeer ik altijd om de ander zelf het antwoord te laten vinden en hierbij zo goed mogelijk te ondersteunen. Wanneer ik zie dat de ander hierdoor vooruit gaat dan geeft mij dat veel voldoening.
economie
Leeuwarden
MAVO / HAVO
Montessori High School
Momenteel ben ik bezig met de opleiding tot leraar Engels en bijles geven is voor mij de perfecte mogelijkheid om extra ervaring op te doen. Daarnaast vind ik het natuurlijk gewoon ook hartstikke leuk.
economie
Groningen
Ik heb het altijd erg leuk gevonden om medescholieren te helpen, daarnaast heb ik altijd mijn zusje geholpen met haar huiswerk en afgelopen jaar met haar examens. Het geeft altijd een goed gevoel wanneer je weet dat je iemand hebt kunnen helpen en dat ze daardoor de stof snappen en een hoger cijfer kunnen halen. Ik vind het vooral leuk om bezig te zijn met vakken die ik zelf op het middelbaar erg leuk vond om te doen, waardoor ik de stof zelf ook nog goed kan bijhouden. Ik denk dat wanneer ik zelf erg veel plezier heb gehad in deze vakken ik het ook makkelijker en met meer enthousiasme over kan brengen op leerlingen.
economie
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Student Business Economics
Ik haal veel energie uit het helpen van anderen en vind het leuk om progressie bij mijn leerlingen te zien. Ik heb jarenlang mijn vier jaar jongere zusje op het gymnasium geholpen en ben goed in wiskunde en economie. Uit ervaring is gebleken dat dit vaak de vakken zijn waar velen tegen aan lopen.
economie
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Bachelor psychologie
Hallo, ik ben Sietske, 21 jaar oud en ik studeer psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik ben rustig, sociaal en geduldig. Ik geef graag bijles, omdat ik wil helpen bij het geven van structuur en het maken van een overzicht van de te bestuderen stof. Ik weet hoe lastig het is om een vak te volgen waarbij de stof niet helemaal duidelijk is. Het is leuk om hierbij te helpen, door een duidelijk overzicht van de stof te geven en rustig de stof door te lopen.
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Om te beginnen heb ik ervaring met lesgeven, weliswaar op het gebied van muziek, maar dit heeft mij wel veel ervaring opgeleverd over lestechniek en het overdragen van kennis in het algemeen. Bovendien genoot ik hiervan ook volop. Daarnaast ben ik uiterst talig; daardoor ben ik in staat om problemen vanaf menige hoek te benaderen en te leren met welke problematiek een student kampt. Ook doe ik een opleiding die een menswetenschap is en veel betrekking heeft op media. Aangezien taal en schrijven voor een scholier centraal staan als uitdrukkingsmiddel is mijn theoretische kennis over taal en andere media bruikbaar om anderen beter of efficiënter te laten leren. Als laatste heb ik een diagnose binnen het DSM - IV model van PDD-NOS. Een milde vorm van autisme die mij beter in staat stelt om met problemen met gedrags- en informatiestoornissen om te gaan en in te leven. Met deze kwaliteiten hoop ik middelbare scholieren door een, voor sommigen, moeilijke periode te helpen!
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Bijles geven is naar mijn idee een uitstekende manier om een hoop nuttige ervaring op te doen. Door bijles te geven, doe ik ervaring op met het lesgeven en het uitleggen van de leerstof. Op deze manier kan ik mijn didactische vaardigheden ontwikkelen en krijg ik inzicht in hoe sommige leerlingen denken en doen. Verder vind ik het ook gewoon erg leuk om bijles te geven, omdat je een leerling helpt om toch de stof te begrijpen en het vak met een mooi cijfer af te sluiten. Zo kan de leerling wat minder gestresst door zijn schoolperiode heen.
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Doordat ik in de derde klas van het VWO niet zo goed wist wat ik wilde worden heb ik voor een algemeen pakket gekozen, maar uiteindelijk bleek ik veel beter te zijn in de maatschappijvakken dan in de wetenschapsvakken. Hierdoor had ik zelf bijles nodig in scheikunde, natuurkunde en biologie. Doordat ik zelf weet hoe belangrijk bijles kan zijn om hoge cijfers te behalen en zelfvertrouwen te krijgen zou ik zelf heel graag bijles willen geven. Ik heb zelf door mijn bijles hele goede cijfers kunnen halen, een 7 voor scheikunde en biologie en een 6 voor natuurkunde op het eindexamen. Ook weet ik hoe belangrijk een bijles leraar kan zijn als maatje. zelf heb ik een afgeronde VWO opleiding met hoge cijfers op het eindexamen van wiskunde A en economie, op wiskunde een 8,9 en op economie een 7,5. hierin zou ik dus goed bijles kunnen geven.
Toon minder
