Vind je mechanica/thermodynamica interessant, maar is het soms net wat te ingewikkeld om in een keer te snappen? Neem dan bijles van een van onze gespecialiseerde docenten. Ze zijn gemotiveerd om jou verder te helpen, ongeacht met welk onderwerp je moeite hebt. Vrijwel alle leerkrachten beschikken over flink wat ervaring in de mechanica. Binnen no-time snap jij alles wat je voorheen niet snapte. Bijles mechanica vindt in principe aan huis plaats. Mocht dat niet lukken is er altijd nog een plan B en C: bijles op een openbare plek of online.
Op je persoonlijke online portaal zie je een schema van de geplande lessen en de behandelde stof. Zo weet jij precies waar je gebleven bent en wat je te wachten staat. Bovendien is deze ruimte bedoeld om lesstof en tips te delen. Jouw bijlesdocent zal er ongetwijfeld bruikbare bestanden inzetten. Denk daarbij aan: planningen, oefeningen, afspraken, oefentoetsen en persoonlijke feedback. Dit portaal is toegankelijk voor zowel leerlingen als, indien van toepassing, ouders. Het hoofddoel van het persoonlijk portaal is om binnen no-time alles bij de hand te hebben wat je nodig hebt voor je bijles, inclusief de contactgegevens van jouw bijlesleraar.
Onze gescreende docenten zijn allemaal hoogopgeleid en expert in verschillende vakgebieden. Door onze strenge toelatingseisen voor docenten, zorgen wij voor een docentenbestand met uitstekende leerkrachten. Tevens beschikken al onze werknemers over de nodige ervaring. Met andere woorden: ze weten de leerstof op de juiste manier uit te leggen en voelen goed aan wat wel en niet werkt. Bij ieder individu wordt gekeken welke manier van leren het best werkt. Zo krijg je echt bijles waar jij iets aan hebt.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
mechanica-dynamica
Nunspeet
Master / WO
Rijksuniversiteit Leiden
Wiskunde
Ik ben de laatste vijftien jaar steeds meer actief geworden op het gebied van coachen en trainen van mensen. Wiskunde bijles combineert die vaardigheid en passie voor ontwikkeling, met het vak wiskunde, dat ik nog steeds erg boeiend vind.
mechanica-dynamica
Zwolle
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Communicatiewetenschappen
Marike behaalde een Master in Communicatiewetenschappen en heeft al 10 jaar ervaring met studiebegeleiding en scriptiebegeleiding. Ze heeft lesgegeven in Marketing en Internationale Communicatie. Een topdocente!
mechanica-dynamica
Zwolle
Bachelor / HBO
Universiteit Utrecht
Franse taal en cultuur
Ik vind het leuk om met jongeren om te gaan en mijn talenkennis over te dragen. Ik heb twee bachelors gedaan: journalistiek en Franse taal en cultuur. Ook heb ik het eerste jaar van de lerarenopleiding Frans gedaan. Het lijkt mij leuk om 1-op-1 les te geven.
mechanica-dynamica
Zwolle
Ik volg op dit moment de opleiding voor leraar basisonderwijs. Ik vind het een ontzettend leuke opleiding en ga met plezier naar mijn stage. Ik vind het leuk om samen met de leerling te zoeken naar wat het beste voor hem/haar is en hoe we hem vooruit kunnen helpen. Daarom past het geven van bijles heel erg goed bij mij!
mechanica-dynamica
Wezep
Bachelor / HBO
De laatste jaren ervaar ik steeds sterker hoe goed lesgeven mij ligt. Tijdens een korte stage op het VMBO en dankzij mijn vrijwilligerswerk als taalcoach voor vluchtelingen merk ik dat ik het leuk vind om manieren van uitleggen te zoeken die passen bij de leerling, om zo tot een optimaal begrip te komen van een bepaald vraagstuk. Vooral het werk met anderstaligen maakt je erg creatief in het zoeken van oplossingen. In combinatie met mijn altijd al aanwezige sterke inlevingsvermogen maakt dit dat ik met name in één-op-één-situaties goed werk kan leveren. Bovendien beleef ik er gewoon erg veel plezier aan anderen verder te helpen en te zien hoe succeservaringen ook hun plezier in het leren vergroot.
mechanica-dynamica
Zwolle
Master / WO
Radboud Universiteit Nijmegen
Vrij Doctoraal Letteren met als vakken Duits, Nederlands, educatie en communicatie
Ik werk al jaren in het onderwijs als docente Duits. Ik heb op dit moment nog wat uren over en heb daarom ruimte om bijlessen te geven. Het individuele contact, of werken in kleine groepen, spreekt mij bijzonder aan, omdat je zo precies daaraan kunt werken waar het aan schort. Ik ben native speaker Duits en daarom ook uitstekend toegerust om uw spreekvaardigheid of uw communicatieve vaardigheden met betrekking tot zakelijke contacten met Duitsland te verbeteren.
mechanica-dynamica
Zwolle
VWO / Gymnasium
Universiteit Leiden
Ik heb bijna mijn Bachelordiploma behaald
Ik heb al enkele jaren ervaring met het geven van bijles in rekenen en wiskunde. Ik doe dit met veel plezier. Ik kan de stof rustig en geduldig uitleggen, en geef veel zelfvertrouwen. Door de bijlessen gaan leerlingen de vakken rekenen en wiskunde ook echt leuk vinden!
mechanica-dynamica
Zwolle
Bachelor / HBO
Utrecht Universiteit
Franse taal & cultuur
Ik ben tweetalig (Frans, Nederlands) en als native speaker wil ik graag de mogelijkheid geven om de Franse taal beter te kunnen laten begrijpen vanuit het oogpunt van een native speaker. Zo is het een uitdaging voor mij en voor de student een kans om zijn ervaring te delen met de Franse taal.
mechanica-dynamica
Nunspeet
Ik vind het geweldig om een aandeel te hebben in de verbeteringen van vaardigheden in verschillende vakgebieden bij kinderen. Ik ben momenteel vierdejaars Pabo-student en ik heb dus ervaring met het lesgeven aan kinderen. Het begeleiden van kinderen vind ik het leukste wat er is. Verder is het voor mij ook leerzaam om me nog meer te specialiseren in het begeleiden van kinderen.
mechanica-dynamica
Elburg
VWO / Gymnasium
Studeren zit in mijn bloed, en mezelf ontplooien op zo veel mogelijk interessante gebieden ook. Na mijn afstuderen ben ik mezelf altijd blijven ontwikkelen door o.a. cursussen te volgen in mijn vakgebied, maar ook door mijn talenkennis uit te breiden. Leren vind ik een echte toevoeging in het leven, en iemand anders daarin ondersteunen, helpen en coördineren is geweldig. Ik heb een flexibele job, waardoor ik ook flexibele uren kan maken in het geven van bijles. Ik zie in deze mogelijkheid een toevoeging voor zowel de student als voor mijzelf.
Toon minder
