Word je er moe van dat het steeds niet lukt met Powerpoint? Voorkom moedeloosheid en pak de draad weer op met een van onze geweldige docenten. Samen bespreken jullie de lesstof geheel op eigen tempo. Voor je het weet snap je wat je moet weten en haal je betere resultaten. Dit is niet alleen goed voor het verloop van je studie, maar ook voor je zelfvertrouwen en motivatie. Laat het dus niet zo ver komen dat je achterstanden oploopt, maar trek tijdig aan de bel. Wij helpen je zo snel mogelijk door een gespecialiseerde docent jouw kant op te sturen. Zo vaak en hoe lang je maar wil.
Alvorens de bijlessen Powerpoint beginnen proberen we een leraar aan jou te koppelen die perfect aansluit bij jouw hulpvraag. In veruit de meeste gevallen lukt dat ook, maar honderd procent garanderen kan uiteraard niet. Het kan voorkomen dat er geen natuurlijke klik is tussen twee personen. Als dat bij jou het geval is, komt dat je resultaten vast niet ten goede. Om dat te verhelpen maken wij gebruik van een fitgarantie. Bevalt de docent jou niet? Dan regelen wij kosteloos een nieuwe docent voor jou. Net zo vaak tot je wel een klik hebt. Wat ons betreft is dit essentieel voor een vruchtbare bijlessenreeks.
De bijleswensen van leerlingen lopen flink uiteen en dat is goed voor te stellen. De een kampt alleen met problemen omtrent een specifiek onderwerp zoals letterbreuken in de wiskunde, terwijl de ander geen idee heeft hoe zij/hij de lesstof moet organiseren en plannen om te tentamens te halen. Gelukkig beschikken wij over een groot docentenbestand met leerkrachten die uiteenlopende kennis hebben. Wij leren je zowel vakspecifieke kennis, als algemene kennis omtrent het ‘leren leren’.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Powerpoint
Ommen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Archeologie
Mijn motivatie om bijles te geven heeft te maken met het feit dat iedereen soms hulp nodig heeft. Zelf vond ik het altijd spannend om hulp te vragen, maar ik wil juist andere motiveren om dit wel te doen, omdat je jezelf alleen maar tegenhoudt wanneer je het niet doet. Wanneer ik zelf bijles geef, vind ik het erg leuk om te zien dat de stof meer begrepen wordt. Soms kan het helpen om de stof anders te verwoorden, waardoor dit begrijpelijk wordt. Dit vind ik interessant om uit te vogelen, hoe moet de stof verwoord worden, zodat de leerling het beter begrijpt.
Powerpoint
Lelystad
Bachelor / HBO
Hogeschool Zuyd Maastricht
De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft. Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.
Powerpoint
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
Powerpoint
Rijssen
MAVO / HAVO
Fontys Hogescholen
HBO lerarenopleiding Spaans
Naast dat ik de lerarenopleiding Spaans gevolgd heb bij Fontys hogescholen in Tilburg en een intensieve cursus gevolgd heb op C2 niveau Spaans in Madrid, bij de Universiteit van Nebrija, vind ik het heel leuk om mensen te onderwijzen. Het maak mij niet zoveel uit op welke niveau mijn doelgroep zit, het geeft me gewoon energie als ik kennis mag overbrengen. Daarnaast vind ik het ook zeer belangrijk om naar mijn doelgroep te luisteren om ze in hun kracht te zetten zodat ze in een groep en als individu optimaal kunnen presteren. Verder ben ik ook interpersoonlijk, pedagogisch, didactisch en organisatorisch competent.
Powerpoint
Bovenkarspel
Ik vind het belangrijk dat kinderen en jongeren in een vertrouwde omgeving kunnen werken aan de vakken en onderwerpen waar ze iets meer moeite mee hebben. Ik ben gemotiveerd en vriendelijk en wil samen kijken waaraan gewerkt moet worden en hoe we dit kunnen aanpakken.
Powerpoint
Amsterdam
VWO / Gymnasium
Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Commerciële Economie
Ik vind het belangrijk om mijn eigen kennis van vakken over te brengen aan andere mensen, zeker als ik deze mensen hiermee kan helpen.
Powerpoint
Alkmaar
Bachelor / HBO
Zie CV
Zie CV
De afgelopen tien jaar ben ik werkzaam geweest als professional op het gebied van Bedrijfskundige Informatica. Hierdoor heb ik veel kennis en ervaring opgedaan in het bedrijfsleven. Wel ben ik er achter gekomen dat mijn hart ligt bij het onderwijs en ik wil deze passie graag najagen. Om dit kracht bij te zetten, ga ik spoedig beginnen aan de studie Lerarenopleiding Bedrijfseconomie en ik ben in mijn vrije tijd ook actief geweest als coach voor jongeren. Ik heb door mijn werkervaring veel kennis opgedaan op het gebied van Bedrijfseconomie, Statistieken en uiteraard de ICT. Dit is ook veelvuldig aan bod gekomen tijdens mijn studie en ik heb mij hier met veel plezier in verdiept. Ik wil daarom met mijn passie voor dit vak deze kennis graag overbrengen. Daarnaast hou ik mij ook veelvuldig bezig met het coachen van mijn collegae en verzorg ik cursussen voor klanten.
Powerpoint
Kampen
Ik zit momenteel in mijn laatste jaar pedagogiek en ik heb veel ervaring met kinderen, ook in het gespecialiseerd onderwijs. Gedurende mijn stages heb ik kinderen ondersteund met het plannen en maken van hun huiswerk. Dit vond ik altijd leerzaam en interessant om te doen. Vooral algemene huiswerkbegeleiding is iets waarmee ik graag aan de slag ga!
Powerpoint
Lelystad
Werken als bijlesdocent is een uitdagende, maar zeker een leuke baan! Persoonlijk ben ik een leergierige, gemotiveerde student. Deze leergierigheid en motivatie breng ik graag over op anderen. Ik geloof dat wanneer de klik tussen docent en leerling goed zit, dat de rest vanzelf volgt. Ook ben ik de persoon naar wie mijn medestudenten en medeleerlingen (op de middelbare school) toekwamen om vragen te stellen. Ik heb dan ook regelmatig medeleerlingen bijles gegeven op de middelbare school.
Powerpoint
Bunschoten
Naast mijn afstudeerstage van de Pabo ben ik graag de andere dagen ook beschikbaar om onderwijs te geven. Ik sta drie dagen voor de klas en de andere uren geef ik bijles. Een leuke uitdaging en iets wat precies bij mijn profiel past!
Toon minder
