Bijles Engels in Nattenhoven

Ik heb altijd al een grote affiniteit met het onderwijs gehad. Zo heb ik bijvoorbeeld gedurende 5 maanden stage gelopen op een middelbare school waar ik niet alleen lessen heb verzorgd, maar ook bijles heb gegeven en studiemateriaal heb ontwikkeld. Bijles geven is voor mij een ideale manier om mijn passie voor talen over te brengen op andere mensen en ze meteen iets leren.

Ik heb jaren bijles wiskunde gegeven. Ik vind het bijzonder om mijn passie voor wiskunde en de toepassingen daarvan te delen met de jeugd (zij zijn ook de toekomst). Daarnaast heb ik in het verleden al meerdere kinderen bijles gegeven voor langere tijd (enkele jaren) en ik vind het prachtig om te zien hoe deze kinderen in hun ontwikkeling en kennis groeien.

Ik vind het dankbaar werk, er is niets beters dan een berichtje krijgen omdat een leerling een ruime voldoende heeft gehaald voor een vak waar hij moeite mee had. Bovendien is het bijles geven in talen een goede manier om ook mijn eigen talen bij te houden!

Ik heb Engels altijd al goed gesproken, en haalde zeer goede cijfers hiervoor op de middelbare school. Mijn lerares vroeg me op een gegeven moment zelfs of ik oorspronkelijk uit Londen kwam. Bovendien zijn veel van mijn vrienden Amerikaans of anderstalig, en ik voer vrijwel altijd mijn gesprekken met hun mondeling of schriftelijk in het Engels. Ik spreek Engels vloeiend en ook schrijven is geen probleem; veel van mijn Amerikaanse vrienden richten zich zelfs tot mij met grammatica vragen (to, two en too, you're en your). Ook hou ik me veel met creatief schrijven bezig en ook dat gebeurt altijd in het Engels. Het liefst werk ik aan de hand van films en boeken, omdat die geschreven en gesproken zijn door native speakers. Ik vraag de leerling delen samen te vatten en de betekenis van gezegdes etc. te raden. Maar ik heb ook vaak aan de hand van lesboeken bijles gegeven, en vind het voordeel daarvan dat het niveau van de lesboeken precies aansluiten bij de leerling.

Ik studeerde aan de Fontys Lerarenopleiding (aardrijkskunde). Met drie succesvolle stages achter de rug die mij uitstekend bevallen zijn en waarover ik ook goede feedback ontving, ben ik ervan overtuigd een goede bijlesdocent te zijn. Ik vind het werken met leerlingen ontzettend leuk. Tijdens mijn stageperiodes moest ik buiten het klassikaal lesgeven, ook regelmatig individueel leerlingen helpen met de lesstof. Uit hun reacties bleek, dat ze het vaak na de individuele uitleg net iets beter begrepen. Daarom geef ik graag persoonlijke bijles.

Ik vind het heel erg belangrijk dat er voor leerlingen die onvoldoende uit de les halen een extra kans is om een vak te leren. Sommige leerlingen hebben wat extra aandacht en/of tijd nodig, en ik vind het heel belangrijk dat zij deze kans krijgen. Ik vind het leuk om met kinderen te werken en ik weet dat ik dingen goed kan uitleggen.

Ik ben tweetalig opgevoed en spreek dus al mijn hele leven Engels. Ik ben bekend met de regels, en die kan ik ook zeker goed uitleggen, maar vanuit mijn filosofie wil ik dat kinderen leren denken in het Engels. Dit bereik ik door de volledige Engelse les in het Engels te voeren. Er vinden veel gesprekken plaats en ik help de leerlingen met hun huiswerk en met leren, maar het streven is dat ze leren denken in het Engels en zo dus ook gaan horen wat klopt en wat niet klopt.