Bijles scheikunde in Moordrecht

Wiskunde en economie heb ik altijd erg leuk gevonden. Al vanaf mijn jeugd help ik regelmatig mensen met hun wiskunde, en telkens resulteerde dit bij hen in hoge cijfers. Daarnaast help ik Havo- en VMBO-leerlingen met economie..

Op dit moment volg ik de lerarenopleiding wiskunde om als docent wiskunde voor de klas te gaan staan.

Door mijn jarenlange werkervaring binnen de ICT en in het bedrijfsleven heb ik een goed inzicht in hoe je wiskunde kunt toepassen en in wat er belangrijk is binnen de economie. Die kennis zet ik graag in om deze vakken begrijpelijk te maken.

Op de HTS heb ik boekhouden gehad. Dit inzicht heeft mij later geholpen om te verklaren wat er belangrijk is in de verslaglegging van organisaties zoals Shell, Banken, verzekeringsbedrijven en stichtingen waar ik als kascommissie bij betrokken was.

Ik geef graag bijles omdat ik kinderen wat wil leren. Wanneer een leerling moeite heeft met een bepaalt vak zal hij of zij het vak niet leuk en interessant vinden. Graag wil ik de leerling helpen met het vertrouwen krijgen in het vak en in zichzelf. Ik studeer 'leraar scheikunde' op de hogeschool Utrecht en dit bied mij de kans om ervaring op te doen.

Zoals ik eerder zei vind ik het erg leuk om mensen te helpen en mijn kennis te delen. Ik heb nooit eerder officieel bijles gegeven, maar ik heb vaak genoeg mensen geholpen met het begrijpen van de theorie.

Ik ben bij BijlesHuis gekomen via internet, ik was opzoek naar leuke plek om bijles te geven.

Ik heb 5 jaar scheikunde gevolgd en ben hier ook in geslaagd. Scheikunde heb ik altijd een van de leukste vakken gevonden en ik kan hier dan ook met enthousiasme les in geven.

Ik ben op dit moment studentenmentor en ik ben erachter gekomen dat in het onderwijs werken wat voor mij is. Het lijkt me erg leuk om de kennis en de trucjes die ik geleerd heb aan mensen door te kunnen geven zodat zij wat meer enthousiasme in een vak krijgen en daarnaast de stof beter begrijpen.

Er is altijd wel een manier om iets uit te leggen. En als die manier van uitleg eenmaal goed aankomt, is het doel bereikt. Het enige wat je zelf nodig hebt, is een beetje doorzettingsvermogen en concentratie. Dan kunnen we er samen ongetwijfeld uitkomen.
Samen gaan wij ervoor zorgen dat jij uit het probleem komt, waarmee je zit! Dat kan ik op heel veel verschillende manieren met jou proberen.
Ik ben een persoon die dingen, hoe lastig ook, op een rustige manier kan uitleggen en probeert beeldend te maken, zodat het begrip sneller wordt gevormd. Ik heb de beschikking over een hoop geduld, dus honderdmaal uitleggen is voor mij geen enkel probleem!

Alhoewel scheikunde niet mijn favoriete bètavak was en is, heb ik het toch altijd wel interessant gevonden. Op den duur ging ik ook de eenvoud, herhaling en verbanden tussen bepaalde onderdelen herkennen en dat gaf me de ruimte om vraagstukken 'van een afstand' te bekijken en ook het vak anders te benaderen.
Dat betekende een duidelijke ommekeer in mijn visie op het vak. Uiteindelijk ging het me toch te diep om het als interessant genoeg te beschouwen, maar ik doorzag wel de kern en de intentie van het vak.

Feitelijk is natuurkunde te beschouwen als een simpelere variant van scheikunde, omdat er minder voorstellingsvermogen voor nodig is - een molecuul is vrij lastig voor te stellen, maar een slagboom of veer is letterlijk te zien.
Toch is de manier van vraagstelling bij scheikunde weer eenvoudiger, omdat er heel vaak herhaling optreedt; het aanleren van een bepaalde manier van beantwoorden is dus een essentieel onderdeel van het vak.

Na vier jaar lang scheikunde op hoog niveau te hebben gehad, kan ik je goed op weg helpen met het oplossen van problemen die je hebt met het vak. Samen kijken we naar de juiste manier van denken, bekijken van vraagstukken en beantwoording van die vraagstukken. Op die manier kunnen we samen tot een goed resultaat komen.
Ik sloot scheikunde af met een 9 op mijn eindlijst, waarbij mijn eindexamencijfer een 8,4 bedroeg.