Bijles Nederlands in Lettelbert

Vanaf jongs af aan ben ik graag met andere mensen in contact en help ik hen graag. Dit zorgde er dan voor dat ik al op de basisschool klasgenoten hielp met rekenen en taal. Ook op de middelbare school heb ik altijd klasgenoten geholpen, maar daarnaast ben ik ook begonnen met mensen buiten school te helpen. Bij deze leerlingen was ik dus niet met dezelfde stof bezig, maar dat vond ik geen probleem. Omdat ik hier veel voldoening uit heb gehaald, wil ik dit blijven doen. Ik haal er veel plezier uit om mensen te helpen en daarnaast ook voldoening als het gelukt is.

Nederlands heb ik natuurlijk op de basisschool en op de middelbare school (VWO) gehad. Daarom kan ik hierbij alle niveaus helpen. Hierbij zullen we voornamelijk kijken naar de opdrachten die gemaakt moeten worden of die de leerling zelf heeft gemaakt. Daarnaast zullen we samen stappen plannen op stellen van hoe vragen aangepakt moeten worden. Vervolgens zullen we die gebruiken bij de opdrachten, waarbij het plan steeds minder duidelijk naar voren komt, omdat de leerling het onder de knie krijgt. Uiteindelijk zal ik een mini-toets maken waaruit de laatste aandachtspunten zullen blijken.

Bijles geven is naar mijn idee een uitstekende manier om een hoop nuttige ervaring op te doen. Door bijles te geven, doe ik ervaring op met het lesgeven en het uitleggen van de leerstof. Op deze manier kan ik mijn didactische vaardigheden ontwikkelen en krijg ik inzicht in hoe sommige leerlingen denken en doen. Verder vind ik het ook gewoon erg leuk om bijles te geven, omdat je een leerling helpt om toch de stof te begrijpen en het vak met een mooi cijfer af te sluiten. Zo kan de leerling wat minder gestresst door zijn schoolperiode heen.

Ik vond het vroeger al leuk om mensen dingen uit te leggen en hen te helpen met hun studie. Ik heb zelf ook de ambitie om na mijn studie te werken in het onderwijs, dus ik weet dat dit soort werk erg goed bij mij past.

Ik heb een goed gevoel voor talen en Nederlands was nooit een probleem voor mij op de middelbare school. Ik ben vooral goed in grammatica.

Door mijn ervaring in het speciaal onderwijs ben ik erachter gekomen dat ik graag met kinderen bezig ben. Omdat ik een vrij rustig persoon ben, voelen kinderen zich vaak op hun gemak bij mij.

Ik heb het altijd leuk gevonden om anderen te helpen leren. Uitleggen hoe bepaalde grammaticale regels werken, of samen woordjes stampen, daar haal ik veel plezier uit. Het leukste aan bijles geven is natuurlijk dat er ook nog eens een goed resultaat uitkomt.

Nederlands vond ik ook een heel leuk vak. Ik hou van boeken lezen en vond de literatuur kant van het vak daarom erg interessant. Verder is mijn Nederlandse grammatica top, ik kan prima mijn d's en t's uit elkaar houden.