BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten wiskunde uit Kerkwijk! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
wiskunde
IJsselstein
VWO / Gymnasium
Vrije Universiteit Amsterdam
Economie en Bedrijfseconomie
Zelf weet ik dat het soms lastig is om ergens uit te komen en dan blijf ik puzzelen. Het puzzelen vind ik erg leuk en het lijkt me daarom ook fijn voor anderen om deze trucjes die ik ken ook te kunnen! Tevens vind ik het leuk om anderen gewoon te helpen. Daarnaast geef ik rustige uitleg.
wiskunde
Tilburg
Master / WO
Universiteit Utrecht
Natuurkunde
Als afgestudeerde natuurkunde student wil ik graag mijn kennis overbrengen aan andere mensen. Leerlingen hebben vooral vaak baat bij extra hulp bij wiskunde en natuurkunde, dus daar help ik ze graag mee! Ik geef al 5 jaar actief bijles aan middelbare scholieren en af en toe aan Mbo'ers, Hbo'ers en universitaire studenten. Verder heb ik examentrainingen en bijspijkercursussen gegeven en ik heb een jaar lesgegeven op de universiteit.
wiskunde
Oosterhout
Bachelor / HBO
Utrecht Universiteit
Ik ben een aantal maanden geleden begonnen met het geven van examentrainingen om wat bij te verdienen. Dit beviel erg goed, ik vind het erg leuk om mensen te kunnen helpen. Hierdoor heb ik gemerkt dat het geven van bijles ontzettend dankbaar werk is, en dat je echt een verschil kan maken. Door deze ervaring zou ik graag wat meer bijles willen geven buiten de examentrainingen. Verder heb ik deze zomer een zomerschool gegeven (wiskunde, niveau havo en vmbo) wat ook erg leuk was om te doen! En het nieuws dat bijna al mijn leerlingen toch over waren gaf een erg goed gevoel. Bijles geven en voornamelijk het helpen van mensen/kinderen is echt wel een passie geworden!
wiskunde
Vught
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Nederlands Recht
Ik vind programmeren en alles wat met computers te maken heeft te gek, maar nog leuker vind ik het om enthousiaste studenten te helpen wanneer ze tegen problemen aanlopen of een specifiek onderwerp nog niet helemaal wil 'landen'. Ik zet me graag in om je te helpen de lastige(re) hobbels te nemen bij het je eigen maken van een stuk complexe materie, totdat het bij jou echt klikt, zodat je vanaf dat moment denkt: 'appeltje eitje!'.
wiskunde
Tilburg
Bachelor / HBO
Tilburg Universiteit
Het lijkt me leuk om studenten te helpen met moeilijke vraagstukken en de studenten goede resultaten te laten halen. Ook is het een mogelijkheid om mijn kennis in afgelopen studies over te brengen aan de jongere generatie.
wiskunde
Leersum
Master / WO
Rijksuniversiteit Leiden
Het is leuk om mijn exacte achtergrond weer eens te gebruiken. Sinds ik biochemie gestudeerd heb, ben ik beroepsmuzikant geworden. Het kan raar lopen. Ik vind het leuk om dingen uit te leggen, desnoods op 100 verschillende manieren. Regelmatig krijg ik daar complimenten over.
wiskunde
Rosmalen
Bachelor / HBO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Propedeuse Nederlands Recht (Rijksuniversiteit Utrecht), Postdoctorale opleiding Accountancy (UvA) en Post-HBO opleiding tot Coach (BGL)
Bijles geven is geweldig! Ik kan er veel in kwijt en vind het fijn leerlingen over een drempel te helpen op weg naar het diploma. Ik ben sterk in heel verschillende vakken en algemeen ontwikkeld, heb ervaring, heb goed contact met bijlesleerlingen, heb aandacht voor sociaal/emotionele ontwikkelingen die relevant zijn voor het huidige leervermogen van de leerling. Tijdens mijn werk als studiebegeleider heb ik - bijles gegeven (wiskunde, M&O en economie) - examentraining Nederlands (HAVO) gegeven - tijdens de huiswerkbegeleiding veel leerlingen geholpen met knelpunten m.b.t. M&O, economie, Frans, Engels, Nederlands, Duits, wiskunde A, samenvattingen leren maken, hoe woordjes te leren, ezelsbruggetjes bedenken, etc.etc.
wiskunde
Rosmalen
Professioneel / Volwassen
Open Universiteit
Natuurwetenschappen
Lesgeven is iets wat als een rode draad door mijn leven loopt. Bij het lesgeven wil ik mijn enthousiasme over de vakken delen met mijn leerlingen, zodanig dat ze wis- en natuurkunde niet meer als moeilijke vakken zien. Het mooiste is als leerlingen enthousiast worden wanneer ze zien dat de geleerde stof volop terugkomt in het dagelijks leven Mijn ervaring met lesgeven is vooral gevormd door het geven van bijlessen wis- en natuurkunde. Hiermee ben ik gestart tijdens mijn HTS-studie. Zo’n 8 jaar geleden heb ik dit weer opgepakt en heb ik bijles gegeven aan leerlingen in de leeftijd van 13 tot 21, op het nivo van VMBO, HAVO, VWO en HBO, waaronder leerlingen met PDD-nos en dyslexie. Bij het geven van deze lessen zoek ik met praktische voorbeelden aansluiting met de belevingswereld van de leerlingen zodat de stof voor ze gaat leven en ze deze beter kunnen begrijpen.
wiskunde
's-Hertogenbosch
Ik vind het werken met kinderen heel erg leuk en interessant en ik denk dat ik de kinderen veel te bieden heb, zowel op gebied van kennis als inzicht. Op dit moment ben ik bezig aan een deeltijdopleiding voor leerkracht basisonderwijs. Ook heb ik al eerdere ervaring met het geven van bijles opgedaan. Zowel met het werken met jongere kinderen als het werken met middelbare scholieren heb ik ervaring opgedaan, onder andere vanwege mijn jarenlange ervaring als begeleider bij de Scouting.
wiskunde
Tiel
Momenteel ben ik student pedagogiek aan de Fontys Hogeschool te Den Bosch. Door mijn opleiding en mijn stage ben ik erachter gekomen dat ik een passie heb voor lesgeven. Ik vind het leuk om kinderen iets te leren en iets mee te geven. Op mijn stage sta ik regelmatig vaste uren voor de klas. Ik sta voor de eerste klas, met 16 leerlingen. Dit doe ik met heel veel plezier. Via bijles kan ik mijn passie blijven doen en doe ik ervaring op in het onderwijzen van leerlingen. Hieronder is een evaluatie van mijn huidige stage begeleidster over mijn functioneren. "Het is duidelijk te zien dat Iris op haar plek is, zowel binnen de individuele coaching en begeleiding van leerlingen maar ook in het lesgeven aan hen. Gezien de moeilijke doelgroep vind ik het bijzonder dat dit haar zo natuurlijk afgaat. Iris is in staat om het kind achter de leerling te zien, zich in te leven in de jongere en het vertrouwen te winnen. Daarnaast is zij ook instaat om duidelijkheid en structuur te bieden en beschikt zij reeds over voldoende overwicht, om een groep op een effectieve manier te kunnen onderwijzen. Iris beschikt over de nodige zelfkennis en durft haar eigen handelen onder de loep te nemen. Ik geloof dan ook dat Iris in de toekomst nog meer zal groeien in haar kunnen. Het begeleiden van jonge mensen, in een belangrijke fase van hun leven is een mooie en verantwoordelijke taak, ik geloof dat deze taak zeker aan Iris is toevertrouwd."
Toon minder
