Bijles wiskunde in Hoogmade

Het lijkt mij leuk andere studenten te helpen met vakken waarmee zij moeite hebben.

Ik zit in 5 gymnasium en heb de maximale cito-score op de basisschool gehaald, daarom denk ik geschikt te zijn om leerlingen van het basisonderwijs te onderwijzen. Daarnaast kan ik goed met kinderen die op een basisschool zitten opschieten.

Bijles geven is iets wat ik altijd met veel plezier heb gedaan en graag in de toekomst weer wil gaan doen. Ik ben een heel geduldig persoon en kan mij goed inleven in anderen. Gedurende mijn middelbare school tijd was wiskunde, in tegenstelling tot vele anderen, altijd een van mijn favoriete vakken. Toen ik aan mijn studie psychologie begon, was ik dus ook heel blij dat er veel statistiek bij kwam kijken. Dit is na 2,5 jaar studie nog altijd mijn leukste en best presterende vak. Mijn meest recente statistiek tentamen resulteerde namelijk in een 9.5. Ik denk dat ik met mijn enthousiasme voor zowel wiskunde als statistiek anderen goed kan helpen dit ook te vinden en hun prestaties te verbeteren.

Psychometrie heb ik in mijn 2e jaar van mijn studie psychologie gehad. Ik heb dit vak afgerond met een 9. Het is een vak dat als je eenmaal het overzicht gevonden hebt, heel makkelijk te leren is. Dit is dus ook wat ik anderen mee zou willen geven.

Tijdens mijn studie Bio-informatica en de huidige minor Biomolecular en Neurosciences, heb ik voldoende ervaring opgedaan in het schrijven van wetenschappelijke papers, zowel in het Nederlands als in het Engels. Mijn Nederlandse en Engelse taalvaardigheid is dan ook uiteraard op een hoog niveau. Daarnaast houd ik mij met plezier bezig met data-analyse, statistiek en vind ik het erg leuk om mij bezig te houden met een specifiek wetenschappelijk onderwerp en daarover te schrijven. Daarnaast vind ik het ook erg leuk om lesstof uit te leggen aan studenten.
Mijn meest recente baan was een baan binnen mijn vakgebied, namelijk Junior Bio-informatica onderzoeker, waarbij ik mij bezig heb gehouden met het programmeren van een pipeline voor de Virologie afdeling. Daarnaast heb ik ook gewerkt als freelance schrijver voor het schrijven van online artikelen over gezondheid en biologische artikelen. Ik heb al ervaring opgedaan als scriptiebegeleider en bijles gegeven aan studiegenoten van mijn studie, maar ook aan studenten die sociale wetenschappen studeerden en hulp nodig hadden.
Ik werk voornamelijk als begeleider voor wiskunde, statistiek, biologie, scheikunde, informatica, SPSS en scriptiebegeleiding, maar ik ben ook geïnteresseerd om begeleiding te geven aan leerlingen van het basisonderwijs.

Ik ben op dit moment studentenmentor en ik ben erachter gekomen dat in het onderwijs werken wat voor mij is. Het lijkt me erg leuk om de kennis en de trucjes die ik geleerd heb aan mensen door te kunnen geven zodat zij wat meer enthousiasme in een vak krijgen en daarnaast de stof beter begrijpen.

Ik zou graag bijles willen geven, omdat ik het leuk vind om anderen iets te leren. De waardering die je krijgt bij het onderwijzen van iemand geeft mij voldoening. Ik ben van mening dat ik in staat ben om mijn kennis over te brengen op leerlingen. Elke leerling vraagt om een andere methode van doceren. Met een persoonlijke aanpak van bijles geven kan ik gaande het proces dit mogelijk maken.

Op de middelbare school heb ik Wiskunde B op het VWO gevolgd. Tijdens mijn studie heb ik wiskunde nodig gehad voor vakken zoals accounting. Wiskunde blijft een struikelvak voor veel leerlingen. Het snappen van een methode en veel oefenen zorgt voor begrip het vak. Wiskunde wordt hierdoor een stuk leuker!