Loop je achter met Economie? Of lukt het je maar niet om bepaalde onderwerpen onder de knie te krijgen? Geen paniek, onze economiedocenten zijn er in gespecialiseerd leerlingen 1-op-1 verder te helpen door een persoonsgerichte aanpak. Wanneer jij je aanmeldt, krijg je alle nodige informatie en kom je in contact met een van onze accountmanagers. Kort daarna koppelt een accountmanager je met een geschikte docent. Wanneer en waar de bijlessen plaatsvinden, gaat in overleg met je leraar. Fijn om te weten is dat ze qua tijd zeer flexibel zijn. Bijles moet immers niet te veel ten koste gaan van jouw spaarzame vrije tijd.
Docenten moeten van goeden huize komen, willen ze bij ons komen werken. Zo eisen wij minimaal een bachelordiploma, ervaring en passie voor hun vak. Daarnaast selecteren wij op sociale vaardigheden. Het klinkt streng, maar alleen door middel van zo’n screening kunnen wij topdocenten Economie aanbieden. Laat dat nou net ons sterke punt zijn: persoonlijke begeleiding van topdocenten voor een respectievelijk bedrag. De uurtarieven beginnen namelijk bij €23,-. De lessen vinden plaats op een locatie naar keuze. Dit kan zowel thuis als in de bibliotheek of op school zijn. Online bijlessen volgen behoort ook tot de mogelijkheden.
Onze gescreende docenten Economie zijn allemaal hoogopgeleid en expert in verschillende vakgebieden. Door onze strenge toelatingseisen voor docenten, zorgen wij voor een docentenbestand met uitstekende leerkrachten. Tevens beschikken al onze werknemers over de nodige ervaring. Met andere woorden: ze weten de leerstof op de juiste manier uit te leggen en voelen goed aan wat wel en niet werkt. Bij ieder individu wordt gekeken welke manier van leren het best werkt. Zo krijg je echt bijles waar jij iets aan hebt.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
economie
Weert
Master / WO
Tilburg Universiteit
Fiscale Economie
Ik heb veel affiniteit met het begeleiden en ondersteunen van leerlingen en heb hier ook al enige ervaring mee. Ik heb dit altijd met veel plezier gedaan!
economie
Veghel
Bachelor / HBO
Avans Hogeschool
Commerciële Economie
Maikel volgt de opleiding commerciële economie en zit momenteel in zijn 4de bachelor. In het kader van zijn afstudeerstage is hij momenteel aan de slag als commercieel medewerker. Sinds 2020 heeft hij een eigen onderneming, namelijk een marketing & sales consultancybureau.
economie
Eindhoven
Bachelor / HBO
Fontys lerarenopleiding Tilburg
Ik heb een aantal jaren geleden mijn diploma behaald als Economie Docent (tweedegraads), waarna ik vervolgens in het bedrijfsleven terecht ben gekomen. Maar ik wil heel graag ook mijn steentje bijdragen aan het onderwijs in Nederland.
economie
Uden
Master / WO
Universiteit Utrecht
Taalwetenschap
Ik heb zo'n drie jaar onderwijservaring, en heb ook regelmatig bijles gegeven. Naast Engels heb ik ook kennis van andere vakken en kan ik helpen met plannen. Bovendien heb ik kennis van NT2 en kan ik helpen om vanuit je moedertaal de link te leggen naar het Nederlands. Heb jij bijles nodig? Geef BijlesHuis dan snel een seintje!
economie
Tilburg
Master / WO
tilburg university
Master Accounting
In de zomer van 2016 ben ik afgestuurd van Tilburg University (richting Accounting). Sinds oktober 2016 ben ik werkzaam in de openbare controlepraktijk voor een accountantsorganisatie in Tilburg. Ik ben een sociale, sportieve jongen en krijg energie van het overbrengen van kennis op anderen. Ik ben op dit moment drie dagen per week werkzaam voor mijn huidige werkgever en geef in de overige twee dagen bijles op het gebied van economie en management & organisatie.
economie
Waalre
VWO / Gymnasium
Fontys Hogeschool Eindhoven
Het geeft me altijd een kick als ik een leerling geholpen heb om een doel te bereiken!
economie
Budel
Master / WO
Open Universiteit
managementwetenschappen
Wat ik zo leuk vind aan bijles geven is volledige potentie uit jongeren halen. Net de jongeren waarvan andere docenten zeggen dat ze het niet gaan halen, krijg ik gebonden. Ik wil de helpende hand zijn, de onderscheidende factor die hen het inzicht geeft dat leren leuk kan zijn.
economie
Someren
Bachelor / HBO
Universiteit Utrecht
Ik geef al verschillende jaren bijles en huiswerkbegeleiding aan kinderen van de middelbare school, omdat ik er plezier in heb om kinderen te helpen en vooruit te zien gaan. Daarnaast heb ik ook interesse in het geven van bijles aan studenten, om dezelfde reden.
economie
ROSMALEN
Bachelor / HBO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Propedeuse Nederlands Recht (Rijksuniversiteit Utrecht), Postdoctorale opleiding Accountancy (UvA) en Post-HBO opleiding tot Coach (BGL)
Bijles geven is geweldig! Ik kan er veel in kwijt en vind het fijn leerlingen over een drempel te helpen op weg naar het diploma. Ik ben sterk in heel verschillende vakken en algemeen ontwikkeld, heb ervaring, heb goed contact met bijlesleerlingen, heb aandacht voor sociaal/emotionele ontwikkelingen die relevant zijn voor het huidige leervermogen van de leerling. Tijdens mijn werk als studiebegeleider heb ik - bijles gegeven (wiskunde, M&O en economie) - examentraining Nederlands (HAVO) gegeven - tijdens de huiswerkbegeleiding veel leerlingen geholpen met knelpunten m.b.t. M&O, economie, Frans, Engels, Nederlands, Duits, wiskunde A, samenvattingen leren maken, hoe woordjes te leren, ezelsbruggetjes bedenken, etc.etc.
economie
Egchel
VWO / Gymnasium
Fontys Hogescholen Eindhoven
Ik geef graag bijles, omdat ik het belangrijk vind dat iemand de juiste begeleiding kan krijgen wanneer diegene moeite heeft om de stof te begrijpen. Door het volgen van een Engelstalige opleiding en daarnaast het begeleiden van nieuwe studenten denk ik die begeleiding te kunnen geven. Dit is dan uiteraard in de vakken die aansluiten op mijn studie. Verder denk ik bij het geven van bijles genoeg aandacht te kunnen schenken aan de leerling en het nodige geduld te hebben. Mijn algehele doel met bijles geven is om leerlingen hun eigen leerstijl te laten ontdekken waar ze zich prettig bij voelen en daardoor later beter zelfstandig leren kunnen.
Toon minder
