Studeren gaat bij de meeste mensen helaas niet vanzelf. Je krijgt vaak ladingen informatie binnen, waar je vervolgens iets mee moet: een essay schrijven, een tentamen maken of een presentatie voorbereiden. Dit alles vergt flink wat overzicht, planvermogen en discipline van je. Wij kunnen het ons goed voorstellen dat het je aan een of meerdere van die zaken ontbreekt. Wij leren je graag studeren op een zo efficiënt mogelijke manier. Onze docenten bieden je een helpende hand en vormen een rots in de branding om op terug te vallen als het even niet lukt. De bijlessen verzorgen wij zowel op locatie als online.
Bijles is uitsluitend nuttig als bijlesdocenten iets extra’s bieden ten opzichte van de docenten op (hoge)scholen en universiteiten. Vandaar dat wij bijlesdocenten uitgebreid screenen voordat wij met ze in zee gaan. Zo moeten ze minimaal een relevant bachelordiploma op zak hebben, een verklaring omtrent goed gedrag, de nodige didactische vaardigheden en kennis, een portie ervaring én natuurlijk passie voor hun vak. Vooral dat laatstgenoemde helpt veel scholieren en studenten. School/studie neemt voor de meesten veel tijd in beslag, en dan ook nog eens bijles volgen. Niet iedereen zit daarop te wachten, terwijl het soms nodig is. Wij zorgen voor gemotiveerde docenten die specifieke kennis en structuur overbrengen.
Heb je een besluit gemaakt en wil je bijles volgen? Of twijfel je nog en wil je er met ons over praten? Goed idee! Wanneer je je bij ons aanmeldt, bellen we jou zo snel mogelijk op voor een vrijblijvend intakegesprek. Onze accountmanagers vragen waar je behoefte aan hebt en tegen wat voor problemen je aanloopt. Samen gaan jullie opzoek naar een geschikte docent met de juiste specialistische kennis die bij jou in de buurt woont. Als alles akkoord is, krijg je een docent toegewezen die jou komt helpen op de uren die het jou het best uitkomen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
studiebegeleiding
Nijmegen
Bachelor / HBO
Hogeschool Zuyd Maastricht
De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft. Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.
studiebegeleiding
Nijmegen
Master / WO
Radboud Universiteit Nijmegen
Comparative Politics, Public Administration and Society (COMPASS)
Al tijdens mijn studie kwamen studenten vaak bij mij met vragen over de stof of als ze hulp nodig hadden bij hun scriptie. Ik wist dan op een heldere manier uit te leggen en mijn medestudenten te ondersteunen in hun denkproces. Ik vind het primair van belang dat de student zichzelf door middel van een actieve houding de benodigde kennis en vaardigheden eigen maakt. Het zelf op zoek gaan naar de juiste kennis staat daarbij voor mij centraal. Waar nodig ben ik echter ook zeer in staat om aan actieve kennisoverdracht te doen.
studiebegeleiding
Leuth
Professioneel / Volwassen
Civas, Haarlem
Coaching
Taal is mijn passie. Met bevlogenheid geef ik lessen Nederlands, Nt2, Engels en communicatieve vaardigheden aan scholieren, studenten en internationale hoogopgeleiden in het bedrijfsleven. Ook schrijf ik teksten, vooral voor websites van kleine bedrijven. Daarnaast begeleid ik studenten bij het voorbereiden op examens, het aanbrengen van structuur in opdrachten en het schrijven van werkstukken. Met aandacht, een open blik en een inventieve geest pak ik dingen aan. In mijn werk hecht ik waarde aan betrokkenheid, humor en een proactieve houding.
studiebegeleiding
Berg en Dal
Bachelor / HBO
Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Docentenopleiding Engels 2e graad
Het geven van bijles stelt mij in staat om de leerling beter te kunnen ondersteunen vanwege het directe contact. Dit werkt veel beter dan in een klas omdat je dan met allerlei aspecten moet jongleren en met bijles hoeft dat niet. It's possible to focus on the task at hand, as they say.
studiebegeleiding
Nijmegen
Ik werk graag met en tussen mensen, al helemaal als dit betekent dat ik jongeren kan helpen met hun studie. Daarnaast heb ik een passie voor talen en ben ik dagelijks bezig met natuurlijk de Nederlandse taal maar ook met Engels. Mijn opleiding was volledig in het Engels en ik heb twee maanden geleden mijn Cambridge Proficiency English certificaat behaald.
studiebegeleiding
Cuijk
Bachelor / HBO
Radboud Universiteit
Ik geef nu elke maandag bijles Spaans aan één persoon. Ik ben pas een maand bezig, maar wist niet dat ik het zo leuk zou vinden om te doen. Ik merk dat ik er plezier aan beleef als de leerling het snapt hoe ik het uitleg en ook voortgang boekt.
studiebegeleiding
Nijmegen
Master / WO
Vrije Universiteit Amsterdam
Master Social and Cultural Anthropology
Onderzoek doen, met name kwalitatief onderzoek, en schrijven zijn mijn sterke punten. Ik ben analytisch maar ook creatief en ik heb gemerkt dat ik hierdoor goed mensen kan helpen om een sterke inhoud en een heldere vorm met elkaar te verbinden. Ook ben ik goed met taal. Ik lees en schrijf zowel Nederlands als Engels op academisch niveau. Voor mijn bachelorscriptie Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie haalde ik een 8,5. Mijn masterscriptie schreef ik in het Engels, deze rondde ik af met een 9. Door mijn bijbaan als studentenmentor heb ik ervaring met het begeleiden van studenten op individueel niveau en in groepsverband. Bovendien weten vrienden en medestudenten mij altijd gemakkelijk te vinden als ze hulp en steun kunnen gebruiken. Een paar maanden terug belde een vriendin mij, ze liep vast bij het doen van een onderzoek en het schrijven van haar eindscriptie voor een HBO opleiding. Ik heb haar toen geholpen en daar had zij veel aan. Ik heb gemerkt dat het mij voldoening geeft om studenten te helpen blokkades bij het schrijven van een scriptie te overwinnen en om ze te laten ervaren dat een scriptie schrijven in plaats van een kwelling een leuke, inspirerende en leerzame ervaring kan zijn. Ik ben sociaal gericht, makkelijk in de omgang en empathisch. Het coachende deel van het begeleiden bij het schrijven van een scriptie vind ik heel leuk. Vanuit mijn eigen ervaring weet ik om te gaan met mentale struikelblokken zoals perfectionisme, uitstelgedrag en faalangst. Ik heb gemerkt aan mezelf en studenten om mij heen dat blokkades vaak ontstaan doordat we te veel gericht raken op dat wat we ‘moeten’ doen, op verwachtingen van buitenaf of van onszelf en op resultaten. Om ondanks deze dingen toch door te werken aan een project is het, denk ik, belangrijk om dicht bij jezelf te blijven door te zoeken naar je innerlijke motivatie en van daaruit te werken. Daarnaast kan je als student natuurlijk vastlopen op inhoudelijk niveau. Dan kan het heel fijn zijn als iemand anders even meekijkt en je net even dat ene zetje kan geven waardoor je zelf weer verder kan!
studiebegeleiding
Nijmegen
Master / WO
Radboud Universiteit Nijmegen Docentenopleiding
Ik heb een educatieve master afgerond. Onderwijs past bij me en geeft me veel voldoening. Ik ben goed in staat om complexe stof duidelijk uit te leggen. Daarbij heb ik een brede interesse en vind ik het contact met leerlingen erg leuk.
studiebegeleiding
Boxmeer
Ik volg momenteel de lerarenopleiding Biologie, vorig jaar heb ik mijn propedeuse behaald. Vanuit mijn opleiding heb ik geleerd om les te geven aan jongeren. Ik vind het hartstikke leuk om jongeren te kunnen begeleiden in hun leerprocessen en dat is de reden waarom ik bijlesgever ben. Ik heb al eerder bijles gegeven op mijn middelbare school en in mijn opleiding, dit is goed bevallen voor mij en mijn studenten.
studiebegeleiding
Cuijk
Altijd heb ik het leuk gevonden om kinderen te helpen. Ik heb veel ervaring in voornamelijk het speciale basisonderwijs. Doordat ik vanuit rust en vrijheid aan de slag ga, reageren mensen vaak erg goed op mijn hulp.
Toon minder
