Word je er moe van dat het steeds niet lukt met Macro-economie? Voorkom moedeloosheid en pak de draad weer op met een van onze geweldige docenten. Samen bespreken jullie de lesstof geheel op eigen tempo. Voor je het weet snap je wat je moet weten en haal je betere resultaten. Dit is niet alleen goed voor het verloop van je studie, maar ook voor je zelfvertrouwen en motivatie. Laat het dus niet zo ver komen dat je achterstanden oploopt, maar trek tijdig aan de bel. Wij helpen je zo snel mogelijk door een gespecialiseerde docent jouw kant op te sturen. Zo vaak en hoe lang je maar wil.
Heb je een besluit gemaakt en wil je bijles volgen? Of twijfel je nog en wil je er met ons over praten? Goed idee! Wanneer je je bij ons aanmeldt, bellen we jou zo snel mogelijk op voor een vrijblijvend intakegesprek. Onze accountmanagers vragen waar je behoefte aan hebt en tegen wat voor problemen je aanloopt. Samen gaan jullie opzoek naar een geschikte docent met de juiste specialistische kennis die bij jou in de buurt woont. Als alles akkoord is, krijg je een docent toegewezen die jou komt helpen op de uren die het jou het best uitkomen.
Onze gescreende docenten zijn allemaal hoogopgeleid en expert in verschillende vakgebieden. Door onze strenge toelatingseisen voor docenten, zorgen wij voor een docentenbestand met uitstekende leerkrachten. Tevens beschikken al onze werknemers over de nodige ervaring. Met andere woorden: ze weten de leerstof op de juiste manier uit te leggen en voelen goed aan wat wel en niet werkt. Bij ieder individu wordt gekeken welke manier van leren het best werkt. Zo krijg je echt bijles waar jij iets aan hebt.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
macro-economie
Lelystad
Master / WO
Universiteit van Amsterdam
Duitse taal- en letterkunde
Ouders kunnen hun eigen kinderen niet goed bijles geven, omdat de band te hecht is. Hoe luidt het gezegde ook alweer? Juist ja: 'vreemde ogen dwingen!' Soms heb je maar een klein zetje nodig om weer mee te zijn met een vak of om er zelfs goed in te worden. De lesstof op verschillende manieren herhalen kan daarbij erg helpen. Ik vind het leuk om verschillende manieren van leren te bedenken en samen met jou toe te passen.
macro-economie
Dronten
Master / WO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Natuur- en Sterrenkunde
Onderwijs is erg belangrijk voor de toekomst van studenten. Het is jammer als studenten vertraging oplopen omdat ze sommige vakken moeilijker vinden of nu nog niet doorgronden. Natuurkunde en Wiskunde B waren voor mij twee hele leuke en interessante vakken, vandaar ook mijn vervolg opleiding. Helaas zijn er ook mensen die deze vakken als erg moeilijk ervaren. Graag zou ik deze studenten helpen en hen hopelijk ook een beetje plezier geven in het vak. Naast de uitleg van het boek, kan ik de student ook op andere manieren laten zien dat theoriën en methodes kloppen d.m.v bewijzen en proefjes. Hopelijk maak ik straks deel uit van dit team en helpen we samen studenten hun vakken te laten halen!
macro-economie
Dronten
Bachelor / HBO
Chr. Hogeschool Windesheim Zwolle
Ik zit nu in mijn tweede jaar van de lerarenopleiding wiskunde in Zwolle. Voor mijn opleiding ben ik zowel inhoudelijk als didactisch intensief met wiskunde bezig. Beide vind ik heel leuk om te doen. Als ik klaar ben met mijn opleiding, wil ik graag voor een onderbouw-klas staan. Tijdens mijn eerste jaar heb ik stage gelopen op een vmbo school en heb ik ervaringen opgedaan met zowel klassikaal uitleggen als individueel. Het geeft veel voldoening om te zien dat leerlingen de lesstof onder de knie krijgen.
macro-economie
Lelystad
Bachelor / HBO
Hogeschool Windesheim
Graag wil ik mijn ervaringen en kwaliteiten inzetten om studenten hun doel te laten bereiken. Ik geloof dat je met de juiste motivatie elk academisch doel kan bereiken. Ik heb gewerkt met studenten uit meer dan 95 landen, en ben professioneel in mijn vak, Engels.
macro-economie
Lelystad
Master / WO
Ik verzorg graag onderwijs op maat voor jongeren met een hulpvraag op het gebied van de Nederlandse taal en/of ‘leren leren’. Ik bied verschillende diensten aan. Van steunlessen Nederlands voor middelbare scholieren van alle niveaus tot examentrainingen voor het schoolvak Nederlands. Onderwijs ‘is zeg maar echt mijn ding’. Ik beschouw het als een uitdaging om individuele kinderen/leerlingen onderwijs op maat aan te bieden. Het is daarbij in eerste instantie belangrijk om het kind/de leerling goed te leren kennen, alvorens een plan van aanpak op te stellen voor het bereiken van het beoogde doel. Passend onderwijs is de sleutel tot het succesvol doorlopen van ieders schoolcarrière. Ik ga deze uitdaging graag aan!
macro-economie
Lelystad
Master / WO
UVA
Geschiedenis
Naast dat ik altijd al een passie heb gehad voor het uitleggen en delen van historische kennis, ben ik in van plan te starten aan de Master educatie en communicatie. Aan de hand van deze eenjarige Master aan de UvA hoop ik mijn lesbevoegdheid te ontvangen als geschiedenis docent. In tussentijd wens ik wat meer (werk)ervaring te verkrijgen op het gebied van lesgeven en studenten begeleiden. Bijles is hierbij voor mij het geschikte tussentijdse medium!
macro-economie
Emmeloord
Bachelor / HBO
Katholieke Pabo Zwolle
Pabo
Vanaf de middelbare school stak ik veel tijd in het geven van extra uitleg en begeleiding aan mijn klasgenoten. Met de theorie en praktijkervaring die ik op doe en heb opgedaan met mijn huidige opleiding, de pabo, denk ik dat ik goed in staat ben om scholieren de hulp te bieden die zij nodig hebben. De bèta vakken, als wiskunde, scheikunde en natuurkunde, spreken mij erg aan. Vanuit de pabo en op de basisschool kan ik hier nu weinig mee doen. Het lijkt mij erg leuk om deze vakken weer op te pakken binnen het geven van bijles. Ook de vakken biologie en Nederlands liggen mij goed.
macro-economie
Swifterbant
Bachelor / HBO
Ik geef inmiddels al 15 jaar les als docente Spaans in het volwassenenonderwijs. Ik vind het leuk om een nieuwe uitdaging aan te gaan door nu les te geven aan jongeren. Ik ben onder andere goed in het overbrengen van grammatica, wat ik doe d.m.v. alternatieve lesmethoden zoals spelletjes en veel praktijkvoorbeelden.
macro-economie
Lelystad
Werken als bijlesdocent is een uitdagende, maar zeker een leuke baan! Persoonlijk ben ik een leergierige, gemotiveerde student. Deze leergierigheid en motivatie breng ik graag over op anderen. Ik geloof dat wanneer de klik tussen docent en leerling goed zit, dat de rest vanzelf volgt. Ook ben ik de persoon naar wie mijn medestudenten en medeleerlingen (op de middelbare school) toekwamen om vragen te stellen. Ik heb dan ook regelmatig medeleerlingen bijles gegeven op de middelbare school.
macro-economie
Dronten
Ik geef reeds 20 jaar met plezier bijles, van lagere schoolbegeleiding tot totale examenbegeleiding, dat wil zeggen, alle vakken en bijbehorende huiswerkbegeleiding en examentraining.
Toon minder
