Bijles studiebegeleiding in Drie Hoefijzers

Als studente aan de lerarenopleiding voor docent Maatschappijleer past bijles geven goed bij mijn opleiding. Ik kan extra ervaring opdoen in de praktijk buiten mijn stages en de colleges om. Door bijles te geven zal ik ook meer mogelijkheden krijgen om mezelf verder professioneel te ontwikkelen. Binnen Fontys ga ik ook het komende jaar een extra traject naast mijn studie volgen, het zogenaamde BEES-traject. Hierdoor zal het bij het behalen van dit traject voor mij mogelijk worden om in de toekomst mijn vak in het Engels te kunnen geven (bijles Engels geven zou dus voor mij ook eventueel kunnen, al is mijn spreekvaardigheid nog niet optimaal).

Ik vind het heel leuk om in contact te zijn met kinderen. Voor sommige kinderen is het lastig om huiswerk goed in te plannen en het lijkt me heel mooi als ik kinderen daar bij kan helpen. Gedurende mijn opleiding (toegepaste psychologie) leer ik veel over het assisteren en ondersteunen van kinderen. Het is daarom heel leuk om die kennis ook toe te passen in het werkveld.

Als studiebegeleider zal ik de leerling helpen met een goede planning te maken voor het huis- en leerwerk. Bij het maken van de planning zal ik me richten op de vaardigheden van de leerling, de vrijetijdsbesteding, de concentratieboog, verplichtingen, hobby's etc. Het is belangrijk om de leerling goed te leren kennen en daar de planning op af te stemmen. Ook zal ik samen met de leerling kijken wat voor haar/hem een effectieve werkwijze zal zijn.

Omdat ik HRM studeer, wil ik graag mijn coaching en begeleidende competenties verbeteren. Ook is het belangrijk om me te kunnen inleven in de andere persoon. Dit alles zal later in mijn opleiding en na mijn opleiding bijdragen aan het goed uitvoeren van mijn functie.

Het lijkt me heel leuk om jongeren kennis bij te brengen. ik vond het zelf altijd heel leuk om te leren en als de anderen nu moeite hebben met een aantal vakken lijkt het me een mooi gebaar om ze hierbij te helpen. Daarnaast vind ik het leuk om met kinderen te werken en ik leer hier zelf ook veel van om mijn communicatieve vaardigheden te verbeteren maar ook om de basisvakken weer wat beter op te pakken.

Studiebegeleiding lijkt me leuk om te doen omdat ik de leerlingen hierbij help om zich te focussen op hun lesstof om hun toesten zo goed mogelijk door te komen. Ik heb niet verstand van alle vakken die de leerlingen krijgen maar ik kan de stof wel mee bekijken en ze overhoren omdat ik lesstof best makkelijk oppik. Ik wil leerlingen graag helpen om hun kennis te verbreden en ze te helpen om zo goed mogelijke cijfers te halen.

Ik help graag anderen omdat je samen verder kan komen dan alleen. In de voorgaande jaren bijles ben ik erachter gekomen dat iedere leerling het zelf ook wel wil, maar vaak gefrustreerd is omdat het niet lukt en heb ik een manier gevonden om samen aan de slag te gaan om dit te voorkomen. Daarbij hielp het dat ik in meerdere vakken bijles geef en soms daardoor dus terug kan grijpen naar vakken die ze beter begrijpen.

Ik hielp op school bij huiswerkbegeleiding.