Bijles biologie in Doorwerth

Ik vind bijles geven gewoon erg leuk om te doen! Zelfs in mijn vrije tijd kom ik vaak in situaties terecht waarin ik voor ik het weet weer iemand iets aan het uitleggen ben!
Ik vind het een leuke uitdaging om studenten te motiveren en manieren te vinden om de stof waar ze moeite mee hebben op de juiste manier uit te leggen waardoor ze het dan ineens wel begrijpen.

Ik heb zowel op Engelstalige basisscholen les gegeven, als wel bijles gegeven aan middelbare scholieren van een Amerikaanse high school. Verder heb ik lang in Australie gewoond en is Engels als mijn tweede taal. Daarnaast heb ik me in Nederland weer verdiept in de grammatica en kan deze heel efficient uitleggen. Daarnaast kan ik natuurlijk goed helpen met conversatie, en alle andere aspecten van deze mooie taal.

Ik wil graag vanuit mijn eigen ervaring studenten helpen bij het navigeren van het hoger onderwijs. Zelfs voor een goede student is dit een hele uitdaging en als ik daaraan kan bijdragen, vind ik dit voor mezelf heel motiverend.

universitaire studies Biochemie & Biotechnologie
PhD en postdoc in Biomedische Wetenschappen

De rode draad in mijn leven is kennisoverdracht binnen het onderwijs met speciale interesse in het leren met hoofd, hart en handen. Als mensgericht persoon kan ik mij inleven in verschillende doelgroepen en hun belevingswereld. Ik werk graag in sociale omgeving, zodat ik op een creatieve wijze mijn bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling en persoonsvorming van een individu. Ik omschrijf mijzelf als een authentieke teamspeler met een groot verantwoordelijkheidsgevoel.

Mijn hart ligt bij natuur-gerelateerde onderwerpen, dit heb ik tijdens mijn studie regelmatig les in gegeven. Tevens ben ik op privégebied bezig met mij verder te ontwikkelen in het begeleiden van jongeren. Ik heb ervaring met jongeren van de leeftijd 11-18 jaar en de manier waarop ik deze jongeren zal begeleiden is zowel zelfstandig als met samenwerkend leren. Jongeren leren veel van elkaar, maar moeten ook zelfstandig hun stof kunnen leren. Ik zal ze uitdagen om zelf met passende oplossingen en antwoorden te komen, maar overzie wel wanneer het fout dreigt te gaan. Ik zal op dat moment gepast ingrijpen door open communicatie en te benoemen wat ik zie en verwacht.

ik ben 2e graads bevoegd voor biologie en alle groenvakken, zoals bijvoorbeeld dierhouderij/verzorging die vaak te vinden is op een vmbo/mbo groen school.

Ik doe momenteel de docentenopleiding richting aardrijkskunde, en tijdens mij stageperiodes kwam ik erachter dat ik lesgeven maar ook het individueel begeleiden van leerlingen ontzettend leuk vind. Vooral tijdens het individueel begeleiden van de leerling kan ik me echt bezig houden met het individu, en rustig experimenteren met verschillende manieren van uitleg. Afgezien van mijn positieve ervaring met het individueel begeleiden van leerlingen ben ik altijd al in het bezit geweest van een buitengewone fascinatie voor natuur en alle processen die de wereld gekneed hebben tot wat het nu is. Hierdoor acht ik mezelf ook competent om leerlingen te begeleiden die hulp nodig hebben met het vak biologie.

Ik geef eigenlijk al jaren uitleg aan mijn jaargenoten. De vakken biologie, natuurkunde, scheikunde en wiskunde B lagen mij erg goed op de middelbare school, waardoor het uitleggen hiervan mij goed afgaat en ik het ook leuk vind om te doen. Op dit moment woon en studeer ik in Wageningen, maar kom ik in het weekend terug naar Almere. Hierdoor kan ik doordeweeks bijles geven in Wageningen en in het weekend in Almere.

Mijn biologie leraar is ook mijn mentor en zijn enthousiasme over het vak heeft hij deels overgedragen aan mij. Biologie is een leuk vak wat met de juiste uitleg heel goed begrijpbaar is. Als mijn vrienden vragen hebben komen ze vaak al naar mij toe en ik ik vind het erg leuk om dit uit te leggen. Ik heb dit vak met een acht afgerond.