Heb je moeite met het ordenen van veel informatie, zoals bij biologie vaak het geval is? Dan helpt een van onze ervaren biologiedocenten jou structureren, samenvatten en efficiënt leren. Voordat je bijles biologie neemt, voeren wij een kennismakingsgesprek om te kijken welke docent uit ons team perfect bij jou past. Vervolgens heb je zelf het roer in handen; je mag zelf kiezen of je met de betreffende docent verder wil of een andere kiest. Met welke hulpvraag je ook bij ons aan de bel trekt, onze gediplomeerde biologiedocenten weten er wel raad mee. Middels persoonlijke lessen op locatie of online bieden we jou handvaten om in de toekomst zelfstandig verder te kunnen met biologie.
Bijles volgen was nog nooit zo gemakkelijk. Met een paar drukken op de knop zit een topdocent voor jou klaar om uitleg te geven. Door middel van een gedeeld scherm en online whiteboard is alles duidelijk te volgen. Omdat de bijles online plaatsvindt, zijn afspraken flexibel in te plannen en kan het waar je maar wil: op school, thuis of op je studentenkamer. Zelfs tijdens je stage in het buitenland kunnen we je op weg helpen. Deze ‘next-level bijles’ voor zowel scholieren als studenten is zowel geschikt voor 1-op-1 begeleiding als gezamenlijke huiswerkbegeleiding met bijvoorbeeld een klas-, of studiegenoot.
Als je bij ons bijles aanvraagt, krijg je gegarandeerd les van een hoogopgeleide docent met vakspecifieke kennis. Bovendien werkt hij/zij met plezier en is gemotiveerd jou te helpen. Dit zijn namelijk kernvoorwaarden waaraan docenten moeten voldoen als ze bij ons willen werken. Wellicht klinkt dat logisch, maar wij screenen docenten daar streng op. Zo filteren we alleen de beste en leukste docenten uit het bestand en geven we onze leerlingen waar ze recht op hebben: steengoede bijlesdocenten. Naast minimaal een bacheloropleiding en ervaring, vragen we ze ook een verklaring omtrent goed gedrag. Als de klik er is, gaan we met ze in zee en koppelen we de leraren aan leerlingen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
biologie
Maastricht
Bachelor / HBO
Maastricht University
Biomedische Wetenschappen
Ik heb meerdere jaren ervaring in bijles en examentraining, en daar zou ik graag (online!) mee doorgaan! Wat ik zo leuk vind aan bijles geven is dat iedere leerling uniek is, en daardoor ook iedere bijles! Je ziet je leerling groeien en na een tijd hard werken misschien wel hun diploma halen. Van de examentrainingen heb ik vooral veel geleerd over het motiveren van mijn leerlingen, en vanuit hier heb ik ook veel tips meegenomen om aan mijn bijlesleerlingen door te geven. Van het organiseren van hun tijd tot een goede planning maken, leren voor een toets, etc.. Ik vind het dan ook belangrijk om niet alleen de vakinhoudelijke, theoretische kennis over te dragen maar ook praktische tips te geven. Door mijn studie Biomedische Wetenschappen heb ik nog meer inzicht gekregen in de exacte vakken, en heb nu net dat stukje extra kennis om ook op de ‘waarom’ vragen - die veel leerlingen toch hebben - een antwoord te kunnen geven. Daarnaast heb ik voor mijn studie in Engeland en in de Verenigde Staten gewoond en gestudeerd - daarom vind ik het ook heel leuk om Engels bijles te geven!
biologie
Sittard
Master / WO
Maastricht university
Data science for decision making
Ik heb jaren bijles wiskunde gegeven. Ik vind het bijzonder om mijn passie voor wiskunde en de toepassingen daarvan te delen met de jeugd (zij zijn ook de toekomst). Daarnaast heb ik in het verleden al meerdere kinderen bijles gegeven voor langere tijd (enkele jaren) en ik vind het prachtig om te zien hoe deze kinderen in hun ontwikkeling en kennis groeien.
biologie
Maastricht
Bachelor / HBO
Les geven is een van mijn passies dus vind ik dit een hele vette bijbaan! Momenteel ben ik student op de lerarenopleiding Biologie en zou ik daarom ook meer relevante werkervaring willen opdoen.
biologie
Roermond
Master / WO
Universiteit Maastricht
Psychologie en recht
Tijdens mijn studie Psychologie heb ik al les gegeven, klassikaal en individueel. Hier had ik ontzettend veel plezier in, en het ging me goed af.
biologie
Riemst
Na mijn masteropleiding Biomedische Wetenschappen aan de UHasselt, heb ik 4 jaar gewerkt aan de Universiteit Maastricht als doctoraatsstudent. In mijn functie aan de afdeling Neuroscience & Kindergeneeskunde aan Maastricht University was ik betrokken als tutor bij het curriculum Biomedische Wetenschappen en heb ik meerdere studenten begeleid tijdens hun afstudeerstage. Hierdoor heb ik de nodige inzichten verworven in de dagdagelijkse problemen die docenten en studenten ervaren. Na het behalen van mijn doctoraat aan Maastricht University ben ik bewust op zoek gegaan naar een ondersteunende functie in de onderwijs- en onderzoekswereld omdat mijn persoonlijke competenties in hulpvaardigheid, planning, organisatie, analytisch denken en dienstverlenend werken daar het best tot uiting komen. Nadien ben ik doorgestroomd naar een educatieve functie aan de dienst monitoraat aan de faculteit Wetenschappen en Geneeskunde van de KU Leuven. In deze functie gaf ik vakinhoudelijke ondersteuning aan 1ste Bachelor studenten van de faculteit Geneeskunde. Ook werkte ik mee aan de nieuwe invoering van een ijkingstoets voor toekomstige Biomedische Wetenschappen-studenten en online tools voor de voorbereiding op het ingangsexamen voor toekomstige Geneeskunde-studenten. Verder heb ik een zeer goede beheersing van de Engelse taal, standaard ICT-programma's en ben ik zeer sterk in zelfstandig handelen en organiseren. Mijn interesseveld is over het verloop van mijn carrière zeer sterk richting onderwijs gegroeid en ben daarom zeer gemotiveerd om persoonlijke ondersteuning te voorzien op maat.
biologie
Maasmechelen
Vanuit een reeds eerder ontdekte passie voor het onderwijzen, voortgekomen uit het onderwijsgroepen-systeem aan de Universiteit Maastricht waarbij we geacht werden in kleine groepen de leerstof aan elkaar uit te leggen. Verder heb ik ook ervaring met het begrijpelijk en helder doceren van een grote en complexe hoeveelheid leerstof, aangezien ik gedurende mijn aanstelling aan de universiteit het vak verkeerspsychologie gaf aan eerstejaarsstudenten.
biologie
Landgraaf
Graag help ik studenten met vakken waar ze moeilijkheden mee ervaren. Waartoe ik hopelijk mede kan leiden tot betere prestaties.
biologie
Roermond
Momenteel schrijf ik mijn afstudeerverslag voor mijn Masteropleiding Biologie en Water Management, hierdoor ben ik flexibel in mijn tijdsplanning en zie ik dit als een goede kans om bijles te geven! Bovendien heb ik al ervaring met lesgeven, doordat ik in het verleden al veel bijbaantjes gehad heb die binnen de onderwijssector vielen. Mijn bijbanen waren onder andere bijles geven, begeleiden van biologiepracticums in het lab en in het veld, student-assistent op de universiteit en toetsbeoordelaar bij CITO. Deze bijbanen zijn me allemaal erg goed bevallen, ik haal veel voldoening uit het helpen van andere mensen en overbrengen van informatie die ik tijdens mijn opleidingen heb geleerd.
biologie
Landgraaf
Ik vind het leuk om andere mensen te helpen met hun problemen (mbt het vak naar keuze), en deze samen op te lossen. Daarnaast ben ik onlangs afgestudeerd aan de universiteit Maastricht (Master Biomedical Sciences), en ben op zoek naar een fulltime baan binnen klinisch onderzoek. Echter tot die tijd zover is, lijkt het me dus leuk om op deze manier mensen te kunnen helpen.
biologie
Maastricht
Master / WO
Radboud Universiteit Nijmegen Docentenopleiding & Faculteit NWI
Master biomedische wetenschappen
Ik vind het leuk om les te geven aan scholieren. Ik zie het als een uitdaging om leerlingen iets bij te brengen. Bovendien vind ik het heel leuk om hen te helpen. Ik heb zelf mijn master in biomedical sciences afgerond in 2013, wat betekent dat ik als hoofdvak biologie heb maar ook natuur-, wis- en scheikunde liggen mij. Dit zijn dan ook de vakken waarin ik regelmatig bijles geef aan bovenbouw HAVO / VWO leerlingen. Mijn ervaringen met bijles geven wilde ik graag uitbreiden. Daarom ben ik begonnen aan een premaster biologie aan de Radboud Universiteit van Nijmegen, die me toegang verleende tot de docentenacademie. Sinds afronden van deze studie ben ik eerstegraads docent biologie. Naast mijn ervaringen met middelbare scholieren, heb ik ook ervaring met lesgeven aan basisschoolleerlingen (met name groep 6 en 7).
Toon minder
