Bijles wiskunde in Bakendorp

Doordat ik in de tweede klas moeite had met wiskunde en daarna op EIGEN kracht in de derde klas de stof heel goed onder de knie kreeg ben ik ervan overtuigd dat wiskunde voor geen enkele leerling moeilijk hoeft te zijn.Mits de intrinsieke motivatie niet ontbreekt door failures in het verleden

Wiskunde is een ontzettend leuk vak als je het begrijpt.Dit lijkt een dooddoener maar niks is zo demotiverend om telkens een onvoldoende te halen voor een toets.Vaak liggen de knelpunten n de basis en daarom is het zo belangrijk dat de lessen wiskunde in de onderbouw goed worden gegeven

Mijn naam is Anouk. Ik studeerde aan de HZ University of Applied Siences, waar ik de HBO opleiding PABO (leerkracht basisonderwijs) volgde. Hiervoor heb ik mijn propedeuse cum laude behaald. Na mijn gewone opleiding ben ik een extra opleiding begonnen, namelijk de lerarenopleiding Nederlands aan de Hogeschool Windesheim in Zwolle.

Al van kleins af aan ben ik geïnteresseerd in het werken met leerlingen. Ik ben opgegroeid in een onderwijsgezin en wist al erg snel dat ik later ook voor de klas wilde staan. Daarnaast vind ik het erg leuk om in contact te zijn met mensen en sta ik open voor nieuwe ervaringen en uitdagingen.

Tijdens mijn eigen middelbareschooltijd heb ik examen gedaan in verschillende vakken, waaronder wiskunde. Voor mijn eindexamen ben ik geslaagd met een 8,3 gemiddeld.

Ik houd ervan om mensen te helpen en iets voor hen te betekenen. Voor mijn studie moesten we dit jaar vrijwilligerswerk doen, dus leek het me erg leuk om bijles te gaan geven. Helemaal in deze coronatijd is het fijn om studenten een extra steuntje in hun rug te bieden. Ik heb al eerder wiskundebijles gegeven op de middelbare school. Dit was me goed bevallen.

Dit was altijd een van de vakken die het leukste vond om te doen. Ik heb hierin examen gedaan op de havo en heb dit vak ook tijdelijk gevolgd op het vwo.

Ik vind heel belangrijk dat elk kind zijn eigen talenten, strategies en potentieel leert ontdekken en optimaal benutten.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is het moment waarop een leerling iets begrijpt waar hij of zij eerst mee vastliep. Ik weet uit eigen ervaring hoe frustrerend het kan zijn als een uitleg in de klas niet helemaal binnenkomt. Soms heb je gewoon iemand nodig die het op een andere manier uitlegt.

Ik vind het leuk om samen te zoeken naar een aanpak die werkt voor de leerling. Iedereen leert anders, en juist dat persoonlijke aspect maakt bijles geven voor mij zo interessant. Het geeft veel voldoening om te zien dat iemand meer zelfvertrouwen krijgt, betere resultaten behaalt en uiteindelijk zelfstandig verder kan.

Daarnaast haal ik veel energie uit het contact met leerlingen en studenten. Geen enkele les is hetzelfde, en ik vind het mooi om iemand gedurende een langere periode te begeleiden en de vooruitgang van dichtbij mee te maken. Voor mij gaat bijles daarom niet alleen over hogere cijfers, maar ook over het ontwikkelen van begrip, vertrouwen en plezier in het leren.