Bijles wiskunde in Aerdenburg

Ik vind het leuk anderen te motiveren en te helpen bij het leren van nieuwe dingen. Mijn gestructureerde manier van werken zorgt voor inzicht in de stof en een duidelijk leer pad. Ik hoop dat deze manier van werken anderen een handvat biedt voor hun verdere loopbaan.

Gedurende mijn stages als leerkracht en orthopedagoog binnen het reguliere en speciale basisonderwijs heb ik ervaring op mogen doen met het begeleiden van individuele leerlingen. Ik heb gemerkt dat ik het erg leuk vind om leerlingen te begeleiden en met behulp van mijn uitleg een stap verder te helpen in hun ontwikkeling. Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om in te spelen op individuele onderwijsbehoeftes, door de begeleiding met behulp van een plan af te stemmen op wat de leerling nodig heeft. Het was mooi om te zien hoe de leerlingen groeiden van de succeservaringen die ze opdeden. Als enthousiaste bijlesdocent hoop ik bij te kunnen dragen aan een zo optimaal mogelijke ontwikkeling van iedere leerling.

Op de middelbare school heb ik het vak wiskunde afgesloten met een 9. In het verleden heb ik eerder bijles gegeven aan leerlingen die moeite hadden met wiskunde.

Ik geef bijles omdat ik het fijn vind om leerstof op een begrijpelijke manier uit te leggen. Er is niets mooier dan het vinden van de juiste manier, op maat van de student, om moeilijke stof onder woorden te brengen (een grafiek, een analogie, een klein experiment...). Dit leuke gevoel van voldoening ondervond ik steeds tijdens de oefeningenlessen die ik gaf aan de universiteit, de (informele) bijlessen die ik gaf aan eerstejaarsstudenten Fysica en Sterrenkunde, alsook bij het lesgeven aan lagereschoolkinderen in Bulgarije.

Ik ben een geduldig en kalm persoon, kan goed luisteren en door mijn studie rechten ben ik goed in het lokaliseren van het probleem en ga oplossingsgericht te werk.

Ik vind bijles geven gewoon erg leuk om te doen! Zelfs in mijn vrije tijd kom ik vaak in situaties terecht waarin ik voor ik het weet weer iemand iets aan het uitleggen ben!
Ik vind het een leuke uitdaging om studenten te motiveren en manieren te vinden om de stof waar ze moeite mee hebben op de juiste manier uit te leggen waardoor ze het dan ineens wel begrijpen.

Ik heb zelf een aantal jaren met heel veel plezier in het basisonderwijs gewerkt, in West-Australie. Bij jongere kinderen is het allereerst belangrijk dat ze zich op hun gemak voelen, en dat ze veel waardering krijgen, en weten dat "fouten" maken oke is. Daarnaast ben ik er goed in aan te voelen welke leermethode voor welke leerling op welk moment het beste past, waardoor de leerling het maximale uit zichzelf kan halen!