1-op-1 bijles in Achtmaal

Na mijn pensionering geeft het me veel voldoening om jonge mensen te blijven helpen met hun problemen met de Engelse en Nederlandse taal en ze voor te bereiden op hun toetsen of tentamens. Ik heb dit al heel vaak met veel succes gedaan. De lessen zijn op maat gemaakt, dat wil zeggen afgestemd op wat de leerling/student moet kunnen en kennen en ook afgestemd op de toetsvorm die gevraagd wordt.

Wat mij het meest motiveert om bijles te geven, is kinderen helpen ontdekken hoe zij zélf het best leren. Elk kind denkt, voelt en verwerkt informatie op een andere manier. Toch krijgen veel leerlingen het gevoel dat er maar één “juiste” manier van leren bestaat. Wanneer een kind zijn eigen leervoorkeur leert herkennen — visueel, auditief, al doende, via structuur of net creativiteit — ontstaat er rust en vertrouwen.

Ik geloof sterk dat kinderen beter groeien wanneer ze zichzelf begrijpen. Zodra een leerling merkt: “Ah, zo werkt het voor mij”, verandert niet alleen het leren, maar ook het zelfbeeld. Ze bouwen meer zelfvertrouwen op, durven fouten maken en worden minder afhankelijk van vergelijking met anderen of van sociale druk.

Bijles is voor mij daarom veel meer dan uitleg geven over een vak. Ik wil kinderen tools geven waarmee ze zelfstandig verder kunnen, hen laten ervaren dat leren niet iets is waar je “goed” of “slecht” in bent, maar iets dat je op jouw manier mag aanpakken. Zeker kinderen met een bijzonder profiel — hoogbegaafdheid, ADD, onzekerheid of faalangst — hebben vaak vooral nood aan iemand die meezoekt naar een aanpak die echt bij hen past.

Als een leerling op het einde van een traject niet alleen betere resultaten haalt, maar ook meer vertrouwen heeft in zichzelf, dan is mijn doel bereikt.

I am an academic who has recently moved to Breda for family reasons and I am looking for teaching opportunities as an experienced language teacher and academic who has a considerable experience in TOEFL and IELTS preparation.

Ik geef al een aantal jaar bijles via verschillende instanties, en ik haal ontzettend veel energie uit het helpen van mensen, jong en oud.

Ik wil bijles geven omdat dit altijd al een hobby van mij is geweest. Op de middelbare school waren er al drie mensen die ik bijles gaf. Ik ben doorgegaan met bijles geven toen ik zelf aan het hbo studeerde. Een tweede motivatie is het op niveau houden van de basis. In mij oorspronkelijke opleiding (Chemische Technologie) staat wiskunde en scheikunde centraal. Het is altijd goed om de basis van deze vakken er goed in te hebben.