1-op-1 bijles in Zwolle

Ik ben woonachtig in Zwolle en ben 26 jaar oud. Al heel mijn leven is geschiedenis mijn passie. Eindeloos geschiedenis films kijken en boeken lezen is dan ook graag wat ik doe. Van mijn passie heb ik mijn beroep gemaakt, namelijk docent geschiedenis. Op dit moment geef ik les aan onderbouw mavo, havo en vwo 1, 2 en 3. Daarnaast geef ik ook nog maatschappijleer aan havo 4 klassen. Niks leukers dan dat! Wat betreft mijn werkachtergrond: ik heb de opleiding docent geschiedenis gevolgd aan de hogeschool Windesheim in Zwolle en ben daar 4 jaar geleden afgestudeerd. Op scholen heb ik al eerder bijles gegeven aan leerlingen die ik les heb gegeven. Zij ervaarden dit als persoonlijk, gestructureerd en prettig.

De docent maakt het verschil. Geschiedenis moet leven, maar om het te laten leven zijn ook persoonlijke verhalen nodig die iedereen bij blijft. Je kent vast nog wel een docent van vroeger die je wist te pakken met een goed verhaal, wat je nog altijd bij is gebleven. Ik hoop datzelfde te bereiken. Eerst gaan we kijken wat jij nodig hebt. Iedereen is namelijk anders. Samen stemmen we dan de wensen af en gaan we een plan van aanpak maken. Dit kan zijn: samenvattingen maken, overzicht creëren aan de hand van een tijdlijn of misschien goede verhalen delen die je nodig hebt om gemotiveerd te raken voor het vak geschiedenis. Samen is alles mogelijk.

Ik ben een enthousiaste beginnende docent, die net haar eerste stappen in het onderwijs heeft gezet. Ik houd ervan om leerlingen persoonlijk te kunnen motiveren en verder te helpen door goed uit te leggen.

Ik vind het leuk om kinderen te helpen leren en te ondersteunen op allerlei vlakken met heel veel geduld.

Ik werk gemiddeld 1 middag bij een instituut voor huiswerkbegeleiding en geef daar momenteel bijles Engels en Frans (2VWO / 3HAVO / 6VWO).
Daarnaast verzorg ik een cursus Cambridge Business Engels niveau C1 aan studenten van het ROC Apeldoorn.

Ik heb al heel wat ervaring met het lesgeven aan grote groepen, maar ik geloof dat lesgeven in kleine groepen veel effectiever is dan les geven aan een groep van 30 leerlingen. Een coachende manier van lesgeven is een manier die heel goed bij mij past.