Loopt de lesstof van Logopedie je de spuigaten uit? Lukt het leren niet meer goed omdat je het lastig vindt? Blijf er niet te lang mee rond lopen en trek bij ons aan de bel. Samen met een van onze medewerkers bespreek jij je hulpvraag. Daarna krijg jij een geschikte, gespecialiseerde docent Logopedie toegewezen. Hij/zij weet alles over Logopedie en biedt hulp aan huis op momenten dat het jou uitkomt. Liever geen bijles thuis? Geen punt, dan kun je altijd terecht in onze online leeromgeving. Middels een videoverbinding wordt alles haarfijn uitgelegd.
Onze hoogopgeleide docenten met flink wat ervaring kosten ons een hoop geld. Toch proberen wij ons kostenplaatje zo toegankelijk mogelijk te houden. Zo is ons goedkoopste tarief slechts €23,- per uur. Voor dit bedrag ontvang je intensieve privéles van een docent die bij jou past. Bovendien krijg je toegang tot jouw persoonlijk online portaal met handige lesstof. Waar en wanneer de lessen plaatsvinden is aan jou. Voor studenten aan het hoger onderwijs en volwassenen beginnen de kosten bij €27,- per uur. Wij streven ernaar onze tarieven zo laag mogelijk te houden. Qua kwaliteit zit het in ieder geval goed.
Heb je thuis weinig ruimte, is het te rumoerig of bevind je je in het buitenland? Volg dan online bijlessen op ons digitale platform. Een laptop met een webcam en goede internetverbinding is genoeg om urenlang kwalitatief bijles te volgen. Wij werken met gedeelde schermen zodat de docenten je zo duidelijk mogelijk kunnen helpen. Naast de digitale leeromgeving vind je op onze website ook een persoonlijk portaal waar we alle documenten bewaren. Tevens staan daar de contactgegevens van je docent voor als je onverhoopt een bijles moet cancelen. Voor kwalitatieve bijlessen hoef je je deur dus zelfs niet uit.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
logopedie
Lelystad
Bachelor / HBO
Hogeschool Zuyd Maastricht
De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft. Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.
logopedie
Lelystad
Master / WO
Universiteit van Amsterdam
Duitse taal- en letterkunde
Ouders kunnen hun eigen kinderen niet goed bijles geven, omdat de band te hecht is. Hoe luidt het gezegde ook alweer? Juist ja: 'vreemde ogen dwingen!' Soms heb je maar een klein zetje nodig om weer mee te zijn met een vak of om er zelfs goed in te worden. De lesstof op verschillende manieren herhalen kan daarbij erg helpen. Ik vind het leuk om verschillende manieren van leren te bedenken en samen met jou toe te passen.
logopedie
Dronten
Master / WO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Natuur- en Sterrenkunde
Onderwijs is erg belangrijk voor de toekomst van studenten. Het is jammer als studenten vertraging oplopen omdat ze sommige vakken moeilijker vinden of nu nog niet doorgronden. Natuurkunde en Wiskunde B waren voor mij twee hele leuke en interessante vakken, vandaar ook mijn vervolg opleiding. Helaas zijn er ook mensen die deze vakken als erg moeilijk ervaren. Graag zou ik deze studenten helpen en hen hopelijk ook een beetje plezier geven in het vak. Naast de uitleg van het boek, kan ik de student ook op andere manieren laten zien dat theoriën en methodes kloppen d.m.v bewijzen en proefjes. Hopelijk maak ik straks deel uit van dit team en helpen we samen studenten hun vakken te laten halen!
logopedie
Dronten
Bachelor / HBO
Chr. Hogeschool Windesheim Zwolle
Ik zit nu in mijn tweede jaar van de lerarenopleiding wiskunde in Zwolle. Voor mijn opleiding ben ik zowel inhoudelijk als didactisch intensief met wiskunde bezig. Beide vind ik heel leuk om te doen. Als ik klaar ben met mijn opleiding, wil ik graag voor een onderbouw-klas staan. Tijdens mijn eerste jaar heb ik stage gelopen op een vmbo school en heb ik ervaringen opgedaan met zowel klassikaal uitleggen als individueel. Het geeft veel voldoening om te zien dat leerlingen de lesstof onder de knie krijgen.
logopedie
Lelystad
Bachelor / HBO
Hogeschool Windesheim
Graag wil ik mijn ervaringen en kwaliteiten inzetten om studenten hun doel te laten bereiken. Ik geloof dat je met de juiste motivatie elk academisch doel kan bereiken. Ik heb gewerkt met studenten uit meer dan 95 landen, en ben professioneel in mijn vak, Engels.
logopedie
Lelystad
Master / WO
Ik verzorg graag onderwijs op maat voor jongeren met een hulpvraag op het gebied van de Nederlandse taal en/of ‘leren leren’. Ik bied verschillende diensten aan. Van steunlessen Nederlands voor middelbare scholieren van alle niveaus tot examentrainingen voor het schoolvak Nederlands. Onderwijs ‘is zeg maar echt mijn ding’. Ik beschouw het als een uitdaging om individuele kinderen/leerlingen onderwijs op maat aan te bieden. Het is daarbij in eerste instantie belangrijk om het kind/de leerling goed te leren kennen, alvorens een plan van aanpak op te stellen voor het bereiken van het beoogde doel. Passend onderwijs is de sleutel tot het succesvol doorlopen van ieders schoolcarrière. Ik ga deze uitdaging graag aan!
logopedie
Lelystad
Master / WO
UVA
Geschiedenis
Naast dat ik altijd al een passie heb gehad voor het uitleggen en delen van historische kennis, ben ik in van plan te starten aan de Master educatie en communicatie. Aan de hand van deze eenjarige Master aan de UvA hoop ik mijn lesbevoegdheid te ontvangen als geschiedenis docent. In tussentijd wens ik wat meer (werk)ervaring te verkrijgen op het gebied van lesgeven en studenten begeleiden. Bijles is hierbij voor mij het geschikte tussentijdse medium!
logopedie
Emmeloord
Bachelor / HBO
Katholieke Pabo Zwolle
Pabo
Vanaf de middelbare school stak ik veel tijd in het geven van extra uitleg en begeleiding aan mijn klasgenoten. Met de theorie en praktijkervaring die ik op doe en heb opgedaan met mijn huidige opleiding, de pabo, denk ik dat ik goed in staat ben om scholieren de hulp te bieden die zij nodig hebben. De bèta vakken, als wiskunde, scheikunde en natuurkunde, spreken mij erg aan. Vanuit de pabo en op de basisschool kan ik hier nu weinig mee doen. Het lijkt mij erg leuk om deze vakken weer op te pakken binnen het geven van bijles. Ook de vakken biologie en Nederlands liggen mij goed.
logopedie
Dronten
Ik geef reeds 20 jaar met plezier bijles, van lagere schoolbegeleiding tot totale examenbegeleiding, dat wil zeggen, alle vakken en bijbehorende huiswerkbegeleiding en examentraining.
logopedie
Urk
Ik ben afgestudeerd aan de PABO en heb dus ervaring met lesgeven. Intussen sta ik voor de klas maar ben zo enthousiast dat ik mijn job combineer met bijles geven.
Toon minder
